學與教
「教育不是灌輸,而是點燃火焰。」-蘇格拉底
願景及使命
本校致力為學生營造理想的學習環境及培養良好的學習風氣,就學生的特質和需要,發展適切的校本課程,為學生提供豐富的學習經歷,以培養學生終身學習的能力。
教學團隊
教師資歷
年度 | 碩士或以上 | 學士學位 | 大專(非學位) | 總人數 |
|---|---|---|---|---|
25-26 | 27 | 36 | 0 | 63 |
24-25 | 25 | 35 | 1 | 61 |
23-24 | 24 | 38 | 1 | 63 |
22-23 | 28 | 33 | 1 | 62 |
21-22 | 27 | 32 | 2 | 61 |
本校開設科目及學科網站:
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語文教育
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數學教育
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數學科
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科學教育
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科技教育
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個人社會及人文教育
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藝術教育
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體育科
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閱讀可以豐富一個人的知識和心靈。培根曾說過:「讀書足以怡靜,足以博採,足以長才。」因此本校非鼓勵學生多閱讀以充實自己。本校圖書館除了具備豐富的藏書外,亦定期舉辦課外閱讀獎勵計劃,鼓勵同學養成閱讀的習慣。
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資訊科技及影視藝術發展
本校的其中一個發展方向特色,就是 AI in STEAM,將藝術與科技結合,培養學生創意、想像力及創造力。例如初中方面,我們安排了每一級有STEAM 專題研習,並且透過 AI 工具,協助跨學科學習,從而提升學習效能與興趣。
例如中一STEAM 專題研習中,先在歷史科以「西方古代神話人物」為學習主題,應用AI搜尋相關資料,然後在視藝堂畫出心目中的神話人物形象,再於科技科學習用AI生成語音和動畫,然後再回到歷史科以 AI 生成專題研習演示,分享所學。
本校聯同香港電影後期製作專業人員協會,由電影美術總監及電影後期製作總監到學校,教導學生以生成式 AI 作動畫全流程製作,包括劇本創作、角色生成、分鏡設計、動態鏡頭同語音及背景音樂製作。本校學生更獲邀參加數碼港「數碼娛樂領袖論壇」,向公眾示範AI動畫製作,是全港唯一獲邀的中學。
本校投入極多資源發展影視藝術,例如安排學生到大灣區進行影視藝術之旅,除了到訪多個內地影城進行拍攝之外,更邀請了資深藝人暨武術指導楊盼盼小姐於佛山影城教導學生電影動作設計及吊威也體驗。在演出方面,本校上年戲劇組榮獲戲劇比賽多個獎項,包括沙田戲劇匯演 的 最佳舞台設計 及 最佳劇本 ,亦同時入圍最具潛質男演員、最佳男演員、最佳女演員、最佳舞台監督、最佳導演、最佳演藝大獎等獎項提名,同一劇目亦於香港學校戲劇節獲得傑出演員獎、傑出舞台效果獎、傑出合作獎等等獎項。
至於響影視製作方面,同學表現更為突出,學校製作的微電影獲得多個國際影展入圍及獎項,包括:
● 香港心短片比賽2025中學組冠軍
● 意大利米蘭 Reale Film Festival The Best Super Short 獎項
● 烏克蘭 Symbiotic Film Festival
● 英國 Lift-Off Globe Network First time filmmaker session
● 美國紐約—土耳其 New York-Istanbul Short Film Festival
● 澳門國際微電影節
展望未來,我們會擴大AI 與 影視藝術 的 融合課程,透過與更多專業組織及跨地域的合作,培養創意人才,致力讓每位學生在科技與藝術領域發展!學校於本年度會繼續舉辦全港小學學界電影節短片比賽,於小學推廣影視藝術。另外,學校亦籌備了兩大藝術科技項目:1. 由香港著名漫畫家及藝術家、恒生大學美術與設計系教授、電影後期總監等專業人士指導學生創作全港首部由中學生製作的 90 分鐘 AI 動畫電影,並會於電影院上映發行,及安排在 M+ 藝術館、法國五月藝術展等地方展示。
2. 聯同電影演員一齊拍攝製作一部院線放映 90 分鐘勵志教育電影,並於電影院正式上映發行。
