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新高中藝術課程-其他學習經歷部份

課程統薵老師

林永鴻老師

 

任教老師

林永鴻老師、謝嬿莎老師、賀翹楚老師、賀峰老師、張玉璵老師、鄧廣發老師、謝偉清老師

課程宗旨

  •  發展學生的創意、美感反應及對藝術的批判思考能力。

  •  培養學生尊重多元價值及不同文化的態度。

  •  培養學生對藝術的終身興趣。

 

課程特色

  •  自2009-2010年度起,本校已正式把新高中藝術課納入正規時間表內。同學可在中四級體驗五個單元的不同藝術形式,其中包括音樂、視覺藝術、數碼藝術、戲劇及舞蹈各範疇。而同學於中五及中六級兩年則可在五個單元中選修其中一個,以加強對個別最具興趣範疇的認識。

  •  新高中藝術課程重點在發展學生的創意、美感反應及對藝術的批判性思考能力,並藉此培養學生對藝術的終身興趣。

  •  課程設計以啟發和體驗為學習的最終目的,策略上強調以學生為中心及建立良好的師生互動關係。

  •  以新的思路編寫NSS視覺藝術教學計劃,每個課題均兼顧創意、技能、藝術情境與及評賞能力的培養。內容根據教育局建議的四個藝術學習目標而設計,以能培養學生的創意、技能、認識藝術情境與及提高評賞能力為目的。

 

課程簡介

 

視覺藝術
課程以評賞和體驗作骨幹,配合分組創作及即興藝術的創作模式,介紹多元的現代藝術文化和潮流。讓同學通過參與和實驗創作,體會藝術的趣味及提升評賞的能力。課程內容包括繪畫、攝影、素描、街頭藝術、抽象藝術、即興藝術、手工藝、雕塑、電影欣賞等。

 

音樂
新課程將包括基本樂理知識、聲樂訓練、樂器訓練及合奏、中西樂曲欣賞、創作活動及遊戲、班際歌唱比賽、音樂劇創作等。

 

戲劇
致力培養同學對戲劇藝術的興趣,讓同學經歷戲劇創作、體驗劇場藝術,從而激發創意,培養多元智能。課程內容包括認識戲劇元素、表演基本訓練、劇場遊戲、劇本創作、演出製作及戲劇欣賞等。

 

舞蹈
新課程包括舞蹈基本訓練、雙人舞動作技巧、舞蹈選段、即興與創作、流行舞、肌肉放鬆及伸展、舞蹈是什麼、舞蹈欣賞、舞蹈與音樂等。

 

數碼藝術
課程內容將包括數碼設計、數碼錄像、影像處理、及動畫製作基礎等。更會安排同學應考電腦專業設計軟件公司Adobe的認證課程, 為同學將來進一步升學或從事相關行業作準備。

 

課堂活動及學生作品

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影像處理,學生作品
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數碼錄像
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舞蹈
舞蹈

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影像處理,學生作品
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