企業、會計與財務概論
A.科目特色
在新高學制中下的企業、會計與財務概論科,是由會考及高考中的會計學原理科、商業科及企業概論科綜合而成的。本科的課程內容涵蓋了香港的營商環境、企業的營運管理、會計技巧及個人理財的部份。讓學生從自身出發,明白商業教育的重要。透過學習不同的商業單元內容,培養學生成為一位了解社會上不同持份者的需要及品格良好的社會公民。
科主任:
羅澤鋒老師
B.課程宗旨
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讓學生可以在高中時掌握基本業知識和技能,建立正面的價值觀和積極的態度,使他們將來在社會上能恰如其分地擔當消費者、投資者、僱員及企業家等不同的角色;
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培養學生在多方面的共通能力,例如研究能力、分析能力、領導才能、建立團隊的才能、溝通技巧、批判性思考、創意、解難能力等,並可把有關能力運用和發揮在不同的學習領域中;
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為學生提供一個可以探索不同商業事項的學習平台,為日後生活、學習和就業作好準備。
C.課程網要
本課程包括必修和選修兩個部分,所有內容均能兼顧不同的商業情境,並均衡其廣度及深度。
*必修部分:提供廣闊的知識,為學生日後深入研習選修部分範疇內的概念及知識提供基 礎。
科目活動營商環境
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香港的營商環境
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企業擁有權類型
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商業道德與社會責任
管理導論
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管理功能
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有效管理方法
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主要商業功能
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企業家精神及中小型企業管理
會計導論
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會計的目的及角色轉移
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財務報表的用途
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會計原則及慣例
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會計循環
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複式記帳法
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試算表
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財務報表
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基礎比率分析
基礎個人理財
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金錢的時間值
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風險與回報的關係
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個人財務管理
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消費者信貸
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策畫個人理財及投資
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以證券作交易投資
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選修部分:學生在研習選修部分時,須適切地重新探究,整合並綜會在必修部分學習的相關概念及學習元素。
財務會計
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原始分錄帳簿及分類帳類別
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不同企業擁有權類型的財務報告編製(合夥企業、有限公司)
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公認會計原則
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財務報表分析
成本會計
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成本分類、概念及專門用語
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分批成本計算法
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成本會計在決策中的功能
例如:「租、製造或購買」?
「接受或拒絕特價訂單」?
「保留或轉換機器/ 儀器」?
「出售或加工」?
「結束或保留虧損分部」?
*本校只開設會計單元
D. 公開考試評核
企業、會計與財務概論科不設 校本評核
E. 學習成果
完成本課程後,學生應能 :
知識與理解
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貫通地應用商業概念及知識,以達至企業指定的目標,並解決營商環境下的困難;
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確定商機、構思創新意念 ,並管理有關資源,以促進企業發展;
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分析企業的管理階層如何在變化萬千的商業環境中,釐訂策略性的發展計畫;
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評估企業的管理效能及財務表現,從而作個人及企業的財務決定;及
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有效運用會計信息以監管企業的表現,並提供意見以增加人力及財務資源上的效益。
能力
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蒐集、處理及分析商業信息,以助制定具策略性的規畫和商業發展;
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運用明辨性思考及解難能力評估商業議題,以及作出具道德的決定;
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建立溝通、團隊精神及人際技巧。
價值觀和態度
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在社會及商界中扮演消費者、僱員、企業家、投資者時,能具社會責任及關懷別人;
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加強個人對社會的承擔;及
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成為自我反省,自我激勵的終身學習者,以迎合瞬息萬變的商業世界的發展需要。
F. 升學或就業相關資訊
學生在基礎教育中獲得的商業知識和技能,可以引發學生對商業世界的興趣,有助學生對選擇高中課程作出明智的決定。本課程讓學生在高中掌握商業的知識及技能,為有意在專上教育中選修商業課程的學生以及為就業作好準備。