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聯課活動,拓展學生潛能
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藝術教育,培養創意與美感
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中一迎新活動,讓新生適應中學生活
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開心快樂過中秋,讓同學感受節日的暖意
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悅讀茶座,讓同學在輕鬆的氣氛中培養閱讀習慣
Tel:26487871
E-mail:mail@tsac.edu.hk

T S A C 的理念

Try(嘗試、學習)

  • 達至每一學習階段的基本水平,並不斷提昇。
  • 成為一個終身學習者,多思考、多發問、多溝通、多協作、多參與、多體驗。
  • 具備各種基本能力,包括語文運用、思考、分析、解難、創新、與人相處及合作的能力。
  • 懂得利用不同途徑(例如:書本、報章、雜誌、互聯網等。)獲取資訊和知識,並能夠加以綜合、分析和整理。
  • 靈活地應用不同範疇的知識和技能去解決問題。
  • 培養多元興趣,在不同的潛能上(語言、空間、音樂、邏輯、身體律動、人際、自省)得以發展。

Serve(服務、承擔)

  • 熱心及盡責地履行服務。
  • 主動投入服務,擴闊生活經驗和社交圈子。
  • 具備組織能力,帶領活動時富主見及創意。
  • 具備領導才能;有識見、敢於承擔、善於協調。
  • 能敏銳地觀察及關心週圍的事物,並作出積極的回應。

Appreciation(欣賞)

  • 懂得欣賞自己的優點和表現。
  • 懂得欣賞自己的努力。
  • 懂得欣賞自己積極樂觀的態度。
  • 懂得欣賞別人出色的表現和成就。
  • 懂得欣賞別人的善意和幫忙。
  • 懂得接受別人的欣賞,並心存感激。

Communication(溝通)

  • 能夠準確及理性地表達自己的意見。
  • 能夠坦誠及適當地表達自己的感受。
  • 待人誠懇、有禮。
  • 尊重別人表達意見的權利。
  • 體諒和關心別人。
  • 能協調不同的意見。
  • 能理性、和平地處理人際間的衡突。
  • 願意遵守團體的紀律。投入群體生活。

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